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最早使用美育一词的是()

• A、赫尔巴特
• B、席勒
• C、卢梭
• D、孔子

学生动作的执行由出声的外部语言到不出声的外部语言，再到内部语言的过程是智力技能形成的哪个阶段()

• A、原型操作
• B、原型定向
• C、原型内化
• D、操作练习

简述教育在人的发展中所起的作用。